Normalmente en la escuela primaria cuando debíamos realizar una presentación oral sobre un proyecto de investigación, acudíamos a las cartulinas y los afiches. Buscábamos textos en libros, imágenes en revistas y periódicos, realizábamos dibujos y hermosos títulos con marcadores con el fin de presentar el resumen de todo lo aprendido.

Hoy en día, podemos afirmar que dichos murales ya no tienen sentido. Si bien el docente debe seguir enseñando a sus alumnos a recopilar información y extraer de allí los datos más relevantes, el soporte ha cambiado gracias a una herramienta maravillosa llamada Glogster.

Glogster es una web que nos permite realizar Glogs. Un Glog (combinación de las palabras gráfico y blog) es una página de web multimedia que combina texto, fotos, videos, gráficos, enlaces y otros elementos de medios. Es decir, es el clásico afiche que utilizábamos en la escuela pero en su versión 2.0.

Glogster, ante todo es una herramienta muy fácil de usar. Lo cual nos permite incorporarla desde los grados inferiores. Además, posee características muy interesantes como la posibilidad de crear nuestra clase virtual y así organizar y compartir en la red los proyectos elaborados por el alumnado. El tiempo y el espacio no son un problema para que alumnos de diferentes centros puedan trabajar en un proyecto común.

Por otro lado, si bien son muchos los contextos en los que podemos utilizar este tipo de recursos multimedia les voy a enumerar algunas actividades en las que pueden ser muy útiles:

Presentación de conocimientos previos de cara a afrontar un nuevo tema.

• Resumen de los contenidos aprendidos.
• Ejemplificación de procesos.
• Producto final de una webquest.
• Presentación de proyectos de investigación.
• Anuncios, campañas publicitarias.
• Guías turísticas.
• Biografías.
• Reportajes.

Por último les dejo aquí un tutorial muy completo sobre Glogster.