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¿Por qué no?

Hace unos días encontré un video muy interesante que me recordó este chiste de Nick de hace algunos años. El humor gráfico de Nick refleja la incertidumbre que hoy en día pasan los docentes en sus aulas. Los chicos hoy en día viven en una cultura del ahora, todo inmediato y por supuesto decorado de la forma más atractiva. La tele, los videojuegos, las computadoras, las tabletas, las publicidades, etc. poseen un gran atractivo visual. Los niños se encuentran constantemente interactuando con estos dispositivos, consumiendo productos que fueron diseñados y pensados por grandes empresas de marketing para hacerlo atractivo visualmente. Sin embargo, esos mismo chicos que usan celulares a temprana edad, juegan con las tabletas o simplemente miran televisión, también van a la escuela. Sí a la escuela del pizarrón verde, de la tiza, de los mapas y el diccionario. Aquel establecimento que asisten chicos del siglo XXI, con docentes del siglo XX y herramientas del siglo XIX.

Entonces,¿podemos culpar a los chicos de su dificultad para prestar atención? Tengamos en cuenta que son los mismos chicos que pueden pasar horas frente a la tele o a la computadora. Frente a esto, el docente tiene dos alternativas. O quejarse porque los chicos ya no prestan atención como antes, o buscar la manera de utilizar esas herramientas para educar.

Aquí les dejo unos docentes que eligieron la segunda…